您的当前位置:上海公务员考试网 >> 面试 >> 指导

上海公务员考试网面试技巧:综合分析有妙招,深挖题干找答案

发布:2022-04-25 14:56:45 字号: | | 我要提问我要提问
\更多考生回忆版面试试题获取
\
\面试技巧方法案例

综合分析有妙招,深挖题干找答案

  在结构化面试中,综合分析能力一直作为核心能力来考查。综合分析类题目涵盖的范围广,考查内容多,涉及知识庞杂,被广大考生称为“烫手山芋”。其主要问题集中在不知道怎么组织思路、不知道怎么开篇、不知道如何把握题目的核心和重点等等。
 
  要解决以上问题,就必须要深挖题干,把握题干信息。很多时候只要我们能够精准审题,理顺题干中的逻辑,就能发现命题人的“小心思”。今天小编就通过一道题目带大家来找找命题人的“小心思”吧!
 
  例题展示
 
  调查研究能力是党员干部的一项基本能力,有人说领导干部下基层,调研工作时脚步要轻、脚印要深。对此,你怎么看?
 
  【技巧指导】
 
  1.核心话题如何把握——聚焦关键词
 
  常见误区:审题不全面。大谈特谈基层调研工作,对脚步轻、脚印深只字不提。
 
  根据题干信息,我们能挖掘出两个关键词。一是调研,二是两个要求“轻”和“深”。因此本题的核心话题应该是对基层调研工作这两个要求的理解。
 
  2.答题思路如何梳理——关注题干关键词之间的内在逻辑
 
  常见误区:思路套路化严重。只能想到分析调研工作的意义或当前问题。
 
  在梳理思路时始终要围绕题干关键词,找出关键词之间的内在逻辑。
 
  题干信息先是提到了基层调研工作,因此我们可以从调研工作本身着手破题。首先,简单谈一谈基层调研的重要性,紧接着去解释题干中出现的“轻”和“深”分别是什么意思。其次,深入分析为什么调研工作既要“脚步轻”,又要“脚印深”。最后是要将这两个调研要求落到实处,谈谈工作中如何做好脚步轻、脚印深。
 
  总结来看,题干的答题逻辑:(1)从调研工作的重要性破题;(2)脚步轻和脚步深对调研工作的意义;(3)如何落实“脚步轻”和“脚印深”这两个要求。
 
  3.答题重点如何聚焦——把握设问角度
 
  常见误区:答题重点不明。眉毛胡子一把抓,答题全是重点,不知如何取舍。
 
  如何让作答内容主次分明?对于这个问题还是要从题干出发去思考。以本题为例,命题人已经明确给出了两个调研工作的要求“轻”和“深”,并且调研工作最终强调的是落实,因此本题应重点去谈对脚步轻、脚印深的践行。
 
  【题目示范】
 
  1.破题要迅速
 
  (1)调查研究是我党的传家宝,是做好各项工作的基本功。没有调查就没有发言权,没有调查就无法做出科学决策。
 
  (2)“脚步轻”是指调研工作不给基层增加压力,“脚印深”是指调研工作要务实深入。
 
  2.分析要切题
 
  (1)脚步轻,才能看得真。当前调研工作中存在着一些“盆景式”调研,“歌德式”调研。调研时大张旗鼓,严重干扰基层正常工作。
 
  (2)脚印深,才能看到质。俗话说“涉潜水者见虾,其颇深者见鱼鳖,其尤甚者观蛟龙”。就是指只有深入研究才能看到本质,看到事物的核心,然而部分基层工作人员存在报喜不报忧、隐藏真实情况的问题,如果调研的脚步不深,就容易导致调研数据失真。
 
  3.落实要细致
 
  (1)调研作风要务实。不搞大张旗鼓,不唯上,不唯书,只唯实。习总书记在正定县做调研工作时从来都是脚步轻轻,以务实的调研作风作出科学决策。
 
  (2)调研工作要深精准。①调研对象要深。深入群众,密切联系群众,要有“蹲下去看清蚂蚁”的研究精神。②调研内容要精。做到浪里淘沙,去粗取精,从表象问题看到本质,深入研究发掘本质。当年,焦裕禄同志就是用一双大脚板跑遍了兰考县大大小小的149个生产队,最终才调查出解决“三害”的有效措施。③调研方式要准。根据不同对象,不同内容采用多样的,有针对性的调研方式。

\面试备考提醒

  友情提示:面试备考不可马虎。建议考生迅速投入面试备战中。不想高价参加公务员面试培训的考生,建议结合2022年上海公务员面试系统课程进行在线学习
    
  说一千道一万,备考是关键!备考遇到阻塞,考试流程不清晰,职位选择有疑虑怎么办?为了满足各位考生的需求,我们建立了一个“上海市考交流群”,群号:582395973、。除了方便大家交流之外,我们还会定期整理一些历年省考的经典题目来测试一下大家复习的效果如何!相信在这样一个有学习氛围的交流群里,你们都能够获得或多或少的进步!

\面试太难没学会?扫码回复“咨询老师”

\
\
\
扫码回复
更多精彩等待你发现

点击分享此信息:
没有了   |   下一篇 »
RSS Tags
返回网页顶部
CopyRight 2022 http://www.shgkw.org/ All Rights Reserved 皖B2-20110080-10
(任何引用或转载本站内容及样式须注明版权)XML