上海公考《申论》答题四大“忌”
1.忌“偏激”
有的考生把申论考试当做发泄个人情绪的机会，在答题时喜欢表达过激的观点和思想，或所站立场不公、不正，只代表问题的一方说话，不能客观公正地看待事物和处理问题。
2.忌“离题”
“离题”主要表现在两个方面：一是脱离材料答题，二是脱离题目中给定的虚拟身份。
很多考生在作答归纳概括题和提出对策题时，常常会出现“离题”的毛病。例如在提出方案时，常有考生提出“如果有什么情况发生，就怎么办”、“如若这样不行，就那样处之”的措施，脱离材料中所蕴藏的既定主题的要求，假设种种前提，看似考虑周全，实则未得要领。还有一种情况，就是离开题目给定的身份答题。一般而言，申论要求考生提出和解决的问题大多属于行政公务方面的问题，属于政府职能部门的一般性工作问题。其要检测的是考生是否具备公务员应有的发现问题、解决问题的基本能力，而绝不会突出具体专业或某一岗位的独立的专业化知识。然而，与此要求相反，不少考生往往习惯于自身角色，缺乏模拟思维，无视考题要求，撇开虚拟身份，着力于自身长期实践的工作或专长，以实击虚，导致自身定位不准确，其结果只是自觉分析论证精深独到，实则相去甚远。
3.忌“散乱”
“散乱”即是指考生作答主题不明，内容繁杂，层次模糊不清，逻辑混乱，系统性不强。部分考生不能有效立足于整体思维，谋篇布局，分析材料时分不清主次、轻重、缓急；或者归纳概括时不集中，陷入零散的材料中，有一个算一个，蜻蜓点水，面面俱到，抓不住要害；或者提出方案时，没有系统，层次不清，逻辑混乱；或者论证方案时，取小舍大，舍本逐末。整个作答前后杂乱，不能抓住既定主题，一以贯之。
4.忌“虚华”
有的考生不能抓住问题的根源找出其症结之所在，对问题的概述模糊不清，所提出的对策泛泛而谈，脱离实际，缺乏可操作性。有的考生甚至“打官腔”、“喊口号”，文章喜欢滥用华丽词句，看似情意融融，实则不管用。
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上海公务员考试申论对策之做题原则
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“离题”主要表现在两个方面：一是脱离材料答题，二是脱离题目中给定的虚拟身份。
很多考生在作答归纳概括题和提出对策题时，常常会出现“离题”的毛病。例如在提出方案时，常有考生提出“如果有什么情况发生，就怎么办”、“如若这样不行，就那样处之”的措施，脱离材料中所蕴藏的既定主题的要求，假设种种前提，看似考虑周全，实则未得要领。还有一种情况，就是离开题目给定的身份答题。一般而言，申论要求考生提出和解决的问题大多属于行政公务方面的问题，属于政府职能部门的一般性工作问题。其要检测的是考生是否具备公务员应有的发现问题、解决问题的基本能力，而绝不会突出具体专业或某一岗位的独立的专业化知识。然而，与此要求相反，不少考生往往习惯于自身角色，缺乏模拟思维，无视考题要求，撇开虚拟身份，着力于自身长期实践的工作或专长，以实击虚，导致自身定位不准确，其结果只是自觉分析论证精深独到，实则相去甚远。
3.忌“散乱”
“散乱”即是指考生作答主题不明，内容繁杂，层次模糊不清，逻辑混乱，系统性不强。部分考生不能有效立足于整体思维，谋篇布局，分析材料时分不清主次、轻重、缓急；或者归纳概括时不集中，陷入零散的材料中，有一个算一个，蜻蜓点水，面面俱到，抓不住要害；或者提出方案时，没有系统，层次不清，逻辑混乱；或者论证方案时，取小舍大，舍本逐末。整个作答前后杂乱，不能抓住既定主题，一以贯之。
4.忌“虚华”
有的考生不能抓住问题的根源找出其症结之所在，对问题的概述模糊不清，所提出的对策泛泛而谈，脱离实际，缺乏可操作性。有的考生甚至“打官腔”、“喊口号”，文章喜欢滥用华丽词句，看似情意融融，实则不管用。
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