行政常识判断备考策略（一）
2011年上海公务员随之来临，上海公务员考试提醒广大考生进行常识判断复习，增强知识的掌握，以下是行政能力测验常识判断的相关指导，希望能帮助广大考生进行分析题目条理，把握考试特点，提高解题速度，保证答题质量。
公共管理——多看多记多练掌握快
公共行政管理知识测试范围广、专业程度高，内容繁多、庞杂和零散，考生要想在短时间内快速的掌握需要付出一定的努力。总的来说，就是要多看多记多练。
1．识记相关知识是基础，务必吃透基础知识。要想达到公共基础知识的灵活运用，掌握基础是关键。必须拿起教材，花大力气将行政组织与行政体制、公共政策、行政伦理、行政方法、行政效能等相关知识进行强化识记和理解，特别是要多注意那些分不同种类、不同类型或不同模型的知识点，考查较多，争取吃透相关内容，从而做到从容不迫的应对相关考题。
2．提高靠练习。应试者备考最终达到的目的是能够将相关知识正确熟练地运用到具体的试题中，要做到这一点，没有什么捷径，惟有做题。也只有在做题的过程中，才能更深的领会所学的公共管理知识。应当多做几套真题和质量较高的模拟试题，在复习时也要多关注其他省市已考过的相关题目，可以学习借鉴。当然，应当有选择性的练习，不能沉浸于题海战术。
3．升华靠总结。做题应有选择性，不能见题就做；做题的过程是对公共基础知识的深层次理解与领悟，要善于归纳总结，不能做过就忘。总结，不仅是做题方法的总结、技巧的总结，更应是知识点的总结、思维的总结。所谓升华，就是指通过这样一种做题模式的备考训练，应试者学会的是方法，形成的是公共管理思维，达到的是对公共管理试题的最佳运用。总结时应当由点及线，有线到面，依次拓展。由于近年来命题者增加了对于热点问题的综合考察，因此在备考中应当举一反三、发散思维式的准备，以便做好最分的备考准备。
法律基础——法律知识体系庞杂，抓住重点是复习的关键
（一）基础知识题
1.直接考查法条的题目
特点：考查的法条一般为法律法规的总则、原则或者规范定义、范围等的法条。
例：公务员的任用，坚持的原则是（ ）。（2009年上海公务员考试行测第126题）
A.监督约束与激励保障并重原则
B.任人唯贤、德才兼备原则
C.公开、平等、竞争、择优原则
D.注重工作实绩原则
分析：该题是考查公务员任用的原则，这在《公务员法》的总则中有明确的规定。《公务员法》第七条的规定，公务员的任用，坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩。
复习要点：在复习法条时，应该将重点放在每部法律的前20—30条。
附注：常考法律——《行政诉讼法》
《行政复议法》
《行政处罚法》
《行政许可法》
《公务员法》
2.反复考查相同或相关的知识点
特点：因为考点集中，因此在考查知识点时常有重合或相似。
例：2008年考试的第99题和2009年考试的第124题就考查了一模一样的知识点。
1.《公务员法》对公务员的范围重新做了界定，根据规定公务员必须具备的三个条件中属于公务员最本质的特征是（
）。（2008年上海公务员考试行测第99题）
A.依法履行公职
B.纳入国家行政编制
C.由国家财政负担工资福利
D.公务员的职务行为受法律保护
复习要点：历年考试的真题是必须研习的重点。
3.考查相关法理常识
特点：虽然知识点不在行政法、公务员法的教程体系之内，但属于最基础的法理或宪法常识。
例：坚持“公民在法律面前一律平等”这一原则，要求（ ）。（2009年上海公务员考试行测第112题）
A.任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利和平等地承担宪法、法律规定的义务
B.任何公民的合法权益都受到法律保护
C.任何公民的违法犯罪行为都要受到制裁
D.任何公民都要坚持权利和义务的统一
分析：此题考查的是对宪法中公民平等权的理解，这种题目更加贴近于生活常识。
复习要点：因法律知识体系庞杂，在较短的时间内抓住重点是考生复习的关键。因此应在行政法理论中理解相关法理学知识，而无须再花时间研习法理学。
（二）综合分析题
特点：1.难度与基础知识题相仿。
2.题目与所给材料关系不大。
主要有两种解题方法。一种是无须看材料，直接根据法律知识解题；另一种是在考生所记知识不牢的情况下，根据材料内容推理或者排除错误说法得到正确答案。
例：阅读下面材料，回答1-4题。（2009年上海公务员考试行测第134-137题）
某工商局在一次执法检查中发现本辖区内的甲公司未按时接受年度检验，遂依据《公司登记管理条例》第68条规定，对该公司罚款2万元，并限其在2个月内接受年度检验。此后，该公司前去申请年检。但是，依据该市工商局的内部规定，迟后年检的，在提交年检文件时，必须提交该公司迟后年检的情况说明，并保证次年按时年检，否则不予年检。甲公司未提交上述文件，年检申请被拒绝。甲公司在此后2个月没有再次申请年检。某工商局遂对其作出吊销营业执照的处罚决定，作出决定前没有告知甲公司听证权利。
1.下列说法正确的是（ ）。
A.本案中的年检是一种一般许可
B.本案中的年检是一种特殊许可
C.年检不属于行政许可
D.年检行为无需法律作出规定
分析：在了解行政许可概念的基础上，结合材料，可知年检无论在目的上，还是周期上，都和行政许可有着不同，因此即可选出正确选项。
2.按照我国法律规定，行政许可必须遵循（ ）。
A.许可法定原则
B.许可公开、公平、公正原则
C.许可效率原则
D.听取意见原则
分析：直接考查法律原则。
3.听证程序适用于下列（ ）行政处罚案件。
A.责令停产停业 B.吊销许可证
C.吊销执照 D.50元以上罚款
分析：直接考查法条。
4.在行政诉讼中，对下列具体行政行为不服提起诉法，人民法院可以受理的是（ ）。
A.企业对吊销营业执照不服
B.企业认为某工商局的文件不合法
C.某国家机关一处长对撤销其职务不服
D.企业对法律规定由行政机关最终裁决的具体行政行为不服
分析：该题基本和材料没有什么关系。
复习要点：根据以上分析，可以发现，虽然以综合分析题型出现，但在法律法规的考查上仍然是以基础知识题的考查方式和难度为主。
公共管理——多看多记多练掌握快
公共行政管理知识测试范围广、专业程度高，内容繁多、庞杂和零散，考生要想在短时间内快速的掌握需要付出一定的努力。总的来说，就是要多看多记多练。
1．识记相关知识是基础，务必吃透基础知识。要想达到公共基础知识的灵活运用，掌握基础是关键。必须拿起教材，花大力气将行政组织与行政体制、公共政策、行政伦理、行政方法、行政效能等相关知识进行强化识记和理解，特别是要多注意那些分不同种类、不同类型或不同模型的知识点，考查较多，争取吃透相关内容，从而做到从容不迫的应对相关考题。
2．提高靠练习。应试者备考最终达到的目的是能够将相关知识正确熟练地运用到具体的试题中，要做到这一点，没有什么捷径，惟有做题。也只有在做题的过程中，才能更深的领会所学的公共管理知识。应当多做几套真题和质量较高的模拟试题，在复习时也要多关注其他省市已考过的相关题目，可以学习借鉴。当然，应当有选择性的练习，不能沉浸于题海战术。
3．升华靠总结。做题应有选择性，不能见题就做；做题的过程是对公共基础知识的深层次理解与领悟，要善于归纳总结，不能做过就忘。总结，不仅是做题方法的总结、技巧的总结，更应是知识点的总结、思维的总结。所谓升华，就是指通过这样一种做题模式的备考训练，应试者学会的是方法，形成的是公共管理思维，达到的是对公共管理试题的最佳运用。总结时应当由点及线，有线到面，依次拓展。由于近年来命题者增加了对于热点问题的综合考察，因此在备考中应当举一反三、发散思维式的准备，以便做好最分的备考准备。
法律基础——法律知识体系庞杂，抓住重点是复习的关键
（一）基础知识题
1.直接考查法条的题目
特点：考查的法条一般为法律法规的总则、原则或者规范定义、范围等的法条。
例：公务员的任用，坚持的原则是（ ）。（2009年上海公务员考试行测第126题）
A.监督约束与激励保障并重原则
B.任人唯贤、德才兼备原则
C.公开、平等、竞争、择优原则
D.注重工作实绩原则
分析：该题是考查公务员任用的原则，这在《公务员法》的总则中有明确的规定。《公务员法》第七条的规定，公务员的任用，坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩。
复习要点：在复习法条时，应该将重点放在每部法律的前20—30条。
附注：常考法律——《行政诉讼法》
《行政复议法》
《行政处罚法》
《行政许可法》
《公务员法》
2.反复考查相同或相关的知识点
特点：因为考点集中，因此在考查知识点时常有重合或相似。
例：2008年考试的第99题和2009年考试的第124题就考查了一模一样的知识点。
1.《公务员法》对公务员的范围重新做了界定，根据规定公务员必须具备的三个条件中属于公务员最本质的特征是（
）。（2008年上海公务员考试行测第99题）
A.依法履行公职
B.纳入国家行政编制
C.由国家财政负担工资福利
D.公务员的职务行为受法律保护
复习要点：历年考试的真题是必须研习的重点。
3.考查相关法理常识
特点：虽然知识点不在行政法、公务员法的教程体系之内，但属于最基础的法理或宪法常识。
例：坚持“公民在法律面前一律平等”这一原则，要求（ ）。（2009年上海公务员考试行测第112题）
A.任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利和平等地承担宪法、法律规定的义务
B.任何公民的合法权益都受到法律保护
C.任何公民的违法犯罪行为都要受到制裁
D.任何公民都要坚持权利和义务的统一
分析：此题考查的是对宪法中公民平等权的理解，这种题目更加贴近于生活常识。
复习要点：因法律知识体系庞杂，在较短的时间内抓住重点是考生复习的关键。因此应在行政法理论中理解相关法理学知识，而无须再花时间研习法理学。
（二）综合分析题
特点：1.难度与基础知识题相仿。
2.题目与所给材料关系不大。
主要有两种解题方法。一种是无须看材料，直接根据法律知识解题；另一种是在考生所记知识不牢的情况下，根据材料内容推理或者排除错误说法得到正确答案。
例：阅读下面材料，回答1-4题。（2009年上海公务员考试行测第134-137题）
某工商局在一次执法检查中发现本辖区内的甲公司未按时接受年度检验，遂依据《公司登记管理条例》第68条规定，对该公司罚款2万元，并限其在2个月内接受年度检验。此后，该公司前去申请年检。但是，依据该市工商局的内部规定，迟后年检的，在提交年检文件时，必须提交该公司迟后年检的情况说明，并保证次年按时年检，否则不予年检。甲公司未提交上述文件，年检申请被拒绝。甲公司在此后2个月没有再次申请年检。某工商局遂对其作出吊销营业执照的处罚决定，作出决定前没有告知甲公司听证权利。
1.下列说法正确的是（ ）。
A.本案中的年检是一种一般许可
B.本案中的年检是一种特殊许可
C.年检不属于行政许可
D.年检行为无需法律作出规定
分析：在了解行政许可概念的基础上，结合材料，可知年检无论在目的上，还是周期上，都和行政许可有着不同，因此即可选出正确选项。
2.按照我国法律规定，行政许可必须遵循（ ）。
A.许可法定原则
B.许可公开、公平、公正原则
C.许可效率原则
D.听取意见原则
分析：直接考查法律原则。
3.听证程序适用于下列（ ）行政处罚案件。
A.责令停产停业 B.吊销许可证
C.吊销执照 D.50元以上罚款
分析：直接考查法条。
4.在行政诉讼中，对下列具体行政行为不服提起诉法，人民法院可以受理的是（ ）。
A.企业对吊销营业执照不服
B.企业认为某工商局的文件不合法
C.某国家机关一处长对撤销其职务不服
D.企业对法律规定由行政机关最终裁决的具体行政行为不服
分析：该题基本和材料没有什么关系。
复习要点：根据以上分析，可以发现，虽然以综合分析题型出现，但在法律法规的考查上仍然是以基础知识题的考查方式和难度为主。
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